美獅貴賓官方網(wǎng)站教師主持的質(zhì)量工程和教研項(xiàng)目
（2016年10月—2020年7月）
負(fù)責(zé)人 |
項(xiàng)目名稱 |
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間 |
項(xiàng)目類別 |
陳玉明 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 |
2020.07-2023.06 |
校級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè) |
肖黎明 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
2019.01-2021.12 |
省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
黃鳳英 |
廣東技術(shù)師范大學(xué)-廣州市海珠區(qū)大元帥府小學(xué)教師教育實(shí)踐基地 |
2020.04-2023.04 |
省級(jí)教師教育實(shí)踐基地 |
婁曼麗 |
廣東技術(shù)師范學(xué)院-廣州市海珠區(qū)黃埔中學(xué) 教師教育實(shí)踐基地 |
2018.10-2021.10 |
省級(jí)教師教育實(shí)踐基地 |
吳世楓 |
大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng) |
2018.10-2022.09 |
教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目 |
吳世楓 |
大數(shù)據(jù)背景下基于Python語(yǔ)言的數(shù)據(jù)挖掘課程的教學(xué)改革 |
2018.10-2022.09 |
教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目 |
彭雪 |
系統(tǒng)建模與大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 |
2018.10-2022.09 |
教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目 |
吳世楓 |
人工智能背景下Python課程翻轉(zhuǎn)課堂研究與實(shí)踐 |
2019.10-2021.09 |
廣東省本科高校高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 |
陳月紅 |
問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法和案例教學(xué)結(jié)合——對(duì)《常微分方程》課程的教學(xué)改革探索 |
2017.01-2018.12 |
廣東省本科高校高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 |
付輝 |
基于研究共同體的職業(yè)院校教師科研素養(yǎng)提升路徑研究 |
2017.08-2017.11 |
廣東省職業(yè)院校教師培訓(xùn)項(xiàng)目研究 |
梁海華 |
基于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)學(xué)專業(yè)分析類課程的教學(xué)改革探索 |
2016.10-2019.09 |
廣東省本科高校高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 |
